项目式教学法在初中信息技术课堂教学中的研究与实践

• 作者: 褚震雨
• 来源期刊: 科学大众（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 项目式教学法 初中信息技术 应用 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2577字
• 语种: 中文

摘要

项目式教学法是一种新型教学方法,就是指在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,学生自己负责收集信息、设计方案、项目的实施及最终评价,学生通过对该项目的研究学习,了解并把握整个过程每一个环节中的基本要求.项目式教学法在教师引导下充分重视了学生自主学习和动手能力的培养,将项目式教学法应用在初中信息技术课堂教学,在教师合理引导下让学生在自主学习中完成项目,在项目的处理与实施过程中强化学生对知识的掌握,有利于中学信息技术课堂的开展并且以科学有效的方法促进学生学习效率与教师教学效率的提升,打造高效课堂,培养实用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚震雨		4	0	0.0	0.0