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摘要:
定向运动作为高职学校体育教学项目中一种体力与智慧相结合的运动,主要通过理论与实践相融的方式进行教学,对于学生的身体素质以及思想道德的提高具有促进作用.通过定向运动教学培养学生的精神品质,实现学生教育与思想引导一同发展.本文就关于高职定向运动教学中融入课程思政提出几点看法,不足之处还望指出.
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文献信息
篇名 关于高职定向运动教学中融入课程思政的探索
来源期刊 越野世界 学科
关键词 高职定向运动教学 课程思政 探索 教育
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.03.077
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研究主题发展历程
节点文献
高职定向运动教学
课程思政
探索
教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
chi
出版文献量(篇)
2606
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