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摘要:
2018年教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,首次在全国范围内提出“体育成为中考必考项目”的要求,根据《指导意见》,中考录取计分科目由语文、数学、外语加上体育4个科目构成,其他科目均成为选考项目。因此,在新中考背景下,加强对学生的中考体育训练十分重要。本文基于此背景,对“基于学生特点,开展训练活动;基于运动特点,开展专项训练;基于灵活策略,提升训练实效”的策略进行了探究。
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兴趣
方法
大学生体育训练与教学浅论
大学生
体育训练
体育能力
创新能力
管理能力
模拟上课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化中考体育训练“三基点”
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 中考 体育训练 三基点
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李可尊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考
体育训练
三基点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
总被引数(次)
95
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