浅谈农村留守儿童家庭教育现状与对策

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 家庭教育 心理健康
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G78
• 字数: 3245字
• 语种: 中文

摘要

农村留守儿童作为特殊的儿童群体在我国大量存在,他们是我国经济发展城镇化过程中的伴生品.据报告显示,截至2013年,我国农村留守儿童已经超过6100万.由于农村留守儿童长期生活在特殊的环境中,缺乏父母直接的关爱和呵护,家庭教育严重缺位,农村留守儿童在心理思想、道德品质等方面则容易出现一些不良问题,而儿童的健康成长关系着我国未来接班人队伍的建设,因此其不仅仅是家庭内部应该重视的问题,更是国家、社会应该高度重视的问题.文章简要分析了我国农村留守儿童家庭教育的现状,并提出了相应的对策,以期解决农村留守儿童家庭教育的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		1	0	0.0	0.0