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摘要:
在小学英语教学活动中,教师要注重发挥"灵动课堂"的优势,提升小学生英语核心素养,把其作为当前英语教学的重点。本文围绕"灵动课堂"与英语核心素养的内涵进行阐述,详细分析了打造"灵动课堂",发展小学生英语核心素养的重要性,并提出了有效的教学路径,旨在为日后教育教学工作的顺利开展奠定基础。
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打造英语高效课堂,发展学生核心素养
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小学生
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小学生
语文
教学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造“灵动课堂” 发展小学生英语核心素养
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 “灵动课堂” 小学英语教学 核心素养 语言能力
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G427
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
“灵动课堂”
小学英语教学
核心素养
语言能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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8662
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