小学数学教学引入数学文化的研究

• 作者: 高立
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 数学文化 小学数学教育 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

本论文探讨了数学文化的历史背景,以及对小学数学教育的影响和如何在小学数学教学中具体实践的案例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高立		1	0	0.0	0.0