基于精品在线开放课的混合式教学在生理学中的应用与评价

• 作者: 张文静 王兴红
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 精品在线开放课 生理学 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨基于精品在线开放课的混合式教学在生理学中的应用与评价.方法 将漯河医学高等专科学校2018级临床医学专业1班、2班随机设为实验班和对照班.实验班采用混合式教学方法,对照班采用传统教学模式.课程结束后对两班学生进行生理学期末测试,对实验班采用问卷方式调查学生对教学模式的评价.对两班期末成绩进行独立样本t检验.结果 实验班考试成绩明显高于对照班(P<0.01),实验班学生对混合式教学模式的各种指标满意度均在85％以上.结论基于精品在线开放课的混合式教学模式能有效提高学生的学习积极性,培养学生的科学思维能力、自主学习和探究能力,从而提高生理学课堂的教学效果,值得在同类院校进一步研究和推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴红		39	108	5.0	9.0
2	张文静		2	1	1.0	1.0