基于"一平三端"系统开展的混合式教学研究 ——以"图形创意"课程为例

• 作者: 张燕燕
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 超星"一平三端" 图形创意 Photoshop 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 信息教学创新
• 页码范围: 180-184
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.13.057

摘要

超星推出的"一平三端"系统,是一款智慧化教学系统,可以满足师生开展信息化教学需求.文章以山东华宇工学院的"图形创意"课程为例,结合课程的特点、教学现状及教学实践,基于"一平三端"系统的混合式教学模式应用于教学实践,利用线上线下混合式教学的优势,提升计算机软件实践操作技能,增强学生分析与解决实际问题的能力,从而全面提升教学效果和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕燕		4	1	1.0	1.0