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摘要:
在高中教学中,思想政治学科是重要的德育课程,思想政治教学是落实"立德树人"这一根本任务和要求的关键。教师在教学中不仅要教授相关的政治知识,还肩负着对学生良好人生态度和价值观的培养任务。高中阶段是学生价值取向、政治方向形成及确立的关键时期。思政教师要认识到这一学科教学的重要性,将学生的核心素养作为教学的最终目标,基于过往思想政治教学中存在的问题,注重新高考改革提倡的学科核心素养的培养,探索解决问题的方案,并在实际的教学过程中转化为切实可行的具体教学策略。
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文献信息
篇名 高中思想政治核心素养培养策略探究
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 高中思想政治 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.2
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1 范雪姣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
核心素养
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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