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摘要:
2020年,新型冠状病毒肺炎疫情暴发。疫情影响了学校正常教育教学,教育部发出了“停课不停学”的要求,广大学校和教师借助信息技术开展在线教学支持学生学习。疫情中的在线教学不能按照之前既定的、统一的教育教学计划进行,应结合疫情开展应时的在线教学。在线教学规范化必须综合考虑技术、理论、政策与教师等多方面因素。疫情状态下一线教师开展网络教学应该注意转变教学观念、做好教学内容设计、设计好教学交互、实施分段分层教学、重视学生自主学习能力培养等五个方面的问题。
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篇名 疫情下的线上教学模式初探
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 疫情 网络教学 教学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G622.0
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1 裴艳艳 4 0 0.0 0.0
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疫情
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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