新课程背景下小学数学教学生活化

• 作者: 李庄
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 新课程 小学数学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 496
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.11.708

摘要

在新课改政策逐步落实的推动下,我国教育领域愈发关注教育方式的有效变革.数学是小学时期的重点科目,学习数学知识能够有效增强学生的思维能力以及问题解决能力.数学来源于生活,并且可以用于解决生活中的问题.在新课程背景下,小学数学教师要着重使用生活化教学方式开展数学教学工作,使学生能够深入理解数学课程内容,并且将其合理的应用于生活实践当中.本文针对新课程背景下的小学数学生活化教学进行了研究与分析,期望能为相关数学教育人员的工作提供助益.