基于课程游戏化的点线游戏激发大班幼儿创造力

• 作者: 薛羚
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 课程游戏化 线描画 大班创造力
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

线,又可称为线条.线描画使用的绘画工具相对比较简单,幼儿可以随时随地进行绘画创作,线描画能够细致入微的对物象进行完美的刻画,更可以对绘画的物象进行艺术上的简单处理;线描画能够锻炼幼儿进行造型方面的训练,通过线描画能够让幼儿的情感得到完美的表达.线描画在形式上已不仅仅局限于传统的白描画或者是单纯的简笔画.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛羚		2	0	0.0	0.0