浅谈新时期下小学生课内外阅读衔接的策略

• 作者: 常燕琼
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 课内外阅读 兴趣 方法 语文素养
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 213,272
• 页数: 2页
• 字数: 4403字
• 语种: 中文

摘要

语文课外阅读是学生语文学习的有机组成部分,它是课堂阅读的继续与扩展,对于提升学生的整体综合素质,以适应和面对未来社会的挑战和需要有着重要意义.教师应改变应试教学的观念,着眼于学生的身心发展,激发学生的阅读兴趣,把课内阅读的方法运用于课外阅读中,让学生爱阅读、会阅读,并开展丰富的活动使课外阅读能持久深入地步步推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常燕琼		1	0	0.0	0.0