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摘要:
现代教学理念主要有教师为主导,学生为主体和主张培养学生自主学习能力,高效教学两种教学理念。中小学英语教师应充分理解和运用这两种教学理念,注重因材施教,循序渐进,帮助学生树立对英语学习兴趣与信心。
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大学英语课堂教学的现状与改革
课堂教学
教学现状
改革方法
网络教学
游戏教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 树立正确教学理念 助力英语课堂教学
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 教学理念 助力 英语教学 意义 启示
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G633.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓星 福建师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学理念
助力
英语教学
意义
启示
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
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2
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