医学模拟教学联合PBL教学法在危重病医学教学中的应用

• 作者: 刘纪 张生雷
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教学 危重病 医学模拟教学 PBL教学法 效果
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: R165
• 语种: 中文

摘要

目的:观察在危重病医学教学中通过联合运用医学模拟教学法与PBL教学法的教学效果.方法:抽取2018年10月～2020年3月参与危重病医学学习的46名实习医生,依据教学模式分组,对照组运用传统教学法,观察组运用医学模拟教学联合PBL教学法,对比2组实习医生出科时理论知识与临床技能的考核成绩.结果:观察组实习医生的理论知识考核成绩与临床技能考核成绩均高于对照组,P<0.05;观察组实习医生的教学满意度为95.65％,对照组为82.61％,P<0.05.结论:在危重病医学的教学过程中通过将医学模拟教学法与PBL教学法进行联合应用能够有效提升教学质量并改善教学满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张生雷		1	0	0.0	0.0
2	刘纪		1	0	0.0	0.0