基于超星学习通平台的线上教学实践研究 ——以"病理学"课程为例

• 作者: 张滢
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 网络教学 "病理学"教学 答疑
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新冠疫情下,采用超星学习通平台对本科生进行"病理学"教学.文章采用网络资源在线平台的混合学习与教学实践,采用在线留言板答疑的方式,以学习者为中心的课程设计等多种教学方式,为学生创造有意义的学习体验,满足学生个性化、多样化的需求,给每个学生提供一个在生活中出类拔萃的机会.