基于"雨课堂"的混合教学模式在《数据库原理》课程中的实践

• 作者: 杨汀 贺娜娜
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: "雨课堂" 混合教学 教学改革 数据库原理
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.12.181

摘要

针对应用型本科院校计算机理论课程群建设的CDIO教改项目,分析了教学过程中存在的问题,提出了在《数据库原理》课程中使用"雨课堂"的混合教学模式.通过实际案例分析了"雨课堂"在课前预习、课堂教学、实训教学等环节的使用方法,说明其应用于教改的有效性,为"雨课堂"在课程设计中的使用提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺娜娜	北京邮电大学世纪学院	2	0	0.0	0.0
2	杨汀	北京邮电大学世纪学院	2	0	0.0	0.0