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摘要:
随着教学改革的发展,信息化、碎片化、移动随身教学已成趋势.生理学学科内容理论性强,内容抽象,知识繁多,学生难以掌握.如何在高职生理学教学中应用新的教学模式,提升教学质量迎合时代发展及人才培养需求,必将是生理学教学改革的探讨方向.
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文献信息
篇名 浅析移动信息化教学模式在高职生理学教学中的应用
来源期刊 智慧健康 学科
关键词 生理学 教学 信息化 碎片化学习
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 医学教学
研究方向 页码范围 47-48,58
页数 3页 分类号
字数 2967字 语种 中文
DOI 10.19335/j.cnki.2096-1219.2020.10.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谯邦兴 四川护理职业学院基础部 3 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
教学
信息化
碎片化学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智慧健康
旬刊
2096-1219
10-1365/TN
16开
北京石景山区鲁谷路35号
82-622
2015
chi
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