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摘要:
我国九年义务教育的普及和发展对初中教学也有了更高的要求,要求初中教学不能停留在传统的书本教学层面,更要重视学生综合素养的提升.英语作为重要的语言类基础学科,伴随着经济全球化的发展,愈加受到教育部门的重视.在国家相关政策的大力推动下,传统初中英语教学模式正逐渐改变,朝着更加完善、创新的方向发展.然而在农村,初中英语教学依然存在着很多明显的问题,它们严重影响了学生的英语学习效果,如何培养学生良好的英语素养是农村初中教师必须思考的问题.文章将围绕提升农村初中生英语素养的具体实践教学进行深入研究.
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广西农村初中生英语素质低的原因及对策
广西农村
初中生
英语素质低
原因
对策
如何激发农村初中生学习英语的兴趣
农村
初中生
英语
兴趣
激发
探讨核心素养下初中生英语阅读能力的提升
核心素养
初中
阅读能力
提升
如何激发和培养农村初中生学习英语的兴趣
激发
培养
农村初中
英语学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提升农村初中生的英语素养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 农村初中 英语教学 英语素质 提升策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3034字 语种 中文
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1 赖荣娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
英语教学
英语素质
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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