让小学数学课堂充满趣味性

• 作者: 徐慧苹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 课堂效率 趣味性
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一门具有较强抽象性和逻辑性的学科，在学习过程中需要学生保持持久的注意力才能够形成连贯的思维。然而小学生注意力很容易受到外界的影响，一会不注意听讲，后面的内容就很有可能听不懂。所以，打造趣味课堂吸引学生注意力，对于提高课堂效率有着重要的影响。另外通过活动形式进行课堂教学，也有助于使得全部同学参与到学习当中，也是符合素质教育的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐慧苹		1	0	0.0	0.0