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摘要:
2020年春夏学期,受新冠肺炎疫情的影响,各地采取了延迟开学的措施以确保学生的安全健康.为了确保"停课不停学",许多院校在疫情期间开展了线上教学.由于线上教学与传统教学模式存在差异,开展线上教学既是机遇,也面临着诸多挑战.本文以中职基础护理学课程为例,分析线上教学的优势与不足.
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浅谈中职护理学基础教学改革
中职
护理学基础
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 疫情期间中职基础护理学课程线上教学模式分析
来源期刊 职业 学科
关键词 疫情 中职院校 基础护理 线上教学
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
疫情
中职院校
基础护理
线上教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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