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摘要:
在初中英语教学的过程当中,阅读教学是提高学生语篇分析能力的重要路径,也是当前英语教学的一个主要内容.在这一背景下,如何更好地提高初中英语阅读教学的效果已经作为一个重要的议题.本文主要分析建构主义学习理论在初中英语阅读教学中的应用策略.
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文献信息
篇名 建构主义学习理论在初中英语阅读教学中的应用
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 建构主义 学习理论 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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建构主义
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