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摘要:
随着新课程改革与信息技术的深度融合,微课已广泛应用于初中课堂教学中。微课是学生复习、教师教学的好助手,便于学生随时、随地进行学习。中考数学总复习时借助于微课,能极大地节省课堂教学的时间,加快复习进度,最大限度地提高学生的学习兴趣,有效地帮助学生进行自主学习、个性学习,提升数学学习能力,提高中考复习效率。
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文献信息
篇名 借微课东风,提高中考数学复习效率
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 微课 中考复习 效率
年,卷(期) ahjyky_2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅琴 庐江中学实验初中 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中考复习
效率
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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