促进幼儿深度学习的教学现场

• 作者: 王锡宁 王慧
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 区角活动 幼儿 深度学习 支持策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

现如今,幼儿教育越来越受人们的重视,相关教育部门针对幼儿教育也在不断进行着改革并给出相应的改善措施.本文对幼儿学习现状进行分析,并给出有效促进幼儿深度学习的策略.