将项目学习引入数学课堂的实践与思考

• 作者: 许佳静
• 来源期刊: 小学科学(教师版)
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学科支持
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许佳静		1	0	0.0	0.0