土力学多元化混合式教学模式的实践与思考

• 作者: 刘鹏
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 土力学 教学改革 混合式教学模式 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.04.031

摘要

本文对土力学的教学现状进行了分析,在此基础上提出采用智慧教学工具和虚拟现实技术辅助教学、突出工程实际、综合性实验教学及调研讨论法教学等多元化的混合式教学模式对土力学课程的教学进行了改革实践,帮助学生深入理解和领会课堂教学所学的理论知识,加强对学生实践能力和创新意识的培养.