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摘要:
当前小学因新课程的要求而开设英语课,但是小学生升入初中后往往因为小学与中学英语教学在很多方面存在较大差异的原因而面临多种困难,其英语学习兴趣面对大量的英语语法、单词等会不断降低,因此为了使初中新生能够在新课标要求下顺利地从小学英语过渡至初中英语学习,应将中小学英语教学的衔接工作做好。面对中小学英语教育教学中严重的相互脱节现象,本文对如何将两者的衔接问题有效解决进行探究。
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中小学
英语教学
衔接问题
农村中小学英语教学衔接问题探究
农村
中小学英语
英语教学
教学衔接
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文献信息
篇名 中小学英语课堂教学衔接问题探讨
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 中小学英语教学 小学英语 初中英语学习 衔接工作 中学英语教学 新课标要求 新课程 英语语法
年,卷(期) zxsyy_2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
中小学英语教学
小学英语
初中英语学习
衔接工作
中学英语教学
新课标要求
新课程
英语语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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