谈小学班级管理中激励机制的构建

• 作者: 王嘉
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学班级管理 激励机制 构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.29.062

摘要

小学班级管理的工作极为重要，班主任在管理中要灵活运用激励机制鼓励学生，让学生能够更为遵守班级的规章制度，进而从小树立正确的思想和行为。但现今我国小学班级管理中存在很多的问题，教师要深入探究其问题的原因，并充分利用激励机制构建有效的班级管理策略，进而为学生营造良好的班级氛围和环境。以下内容重点探究激励机制的内涵和意义，也为教师探索构建激励机制的策略。