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摘要:
目的:探讨视频反馈结合CBS教学法在泌尿外科临床教学中的应用效果.方法:选取2020年1月至2020年6月期间在我院泌尿外科实习的68名实习生作为研究对象.以不同的临床教学方法为依据进行分组,对照组的34名实习生采取传统教学方法,实验组的34名实习生采取视频反馈结合CBS教学法.观察、对比分析2组的护理教学效果.结果:比较2组教学前的理论考核成绩、实操考核成绩,差异无统计学意义(P>0.05);比较2组教学后的理论考核成绩、实操考核成绩,实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:视频反馈结合CBS教学法在泌尿外科临床教学中有着理想的效果,可显著提升实习生的理论水平、实际操作技能,值得推广.
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文献信息
篇名 视频反馈结合CBS教学法在泌尿外科临床教学中的应用效果
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 视频反馈 CBS教学法 泌尿外科 临床教学
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号 R318.16
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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泌尿外科
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饮食保健
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