新农科背景下《作物栽培学》教学模式改革探索与实践——以贵州大学烟草专业《作物栽培学》教学为例

• 作者: 高焕晔 刘金亮 廉云 刘国琴 刘仁祥 贺化祥 张军
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 新农科 烟草专业 作物栽培学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 174-176
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.23.059

摘要

为培养符合新农科人才质量要求的现代烟草农业人才,结合烟草专业本科人才培养目标,贵州大学烟草专业作物栽培学课程教学紧紧围绕"厚基础、强能力、重素质、求创新"的人才培养理念,开展"优化大纲,优选教材,优化课堂秩序,改革教学模式,改革考核方式"的"三优两改"教学模式改革与实践,推动教学模式从"以教师'教'为中心"向"以学生'学'为中心"转变,激发学生的学习热情和创新意识,全方位推动烟草专业《作物栽培学》教学质量和人才培养质量的协同提高.