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摘要:
积木游戏是幼儿园游戏的重要构成要素,对幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等方面的发展有积极作用,而幼儿积木建构水平则是检测幼儿积木游戏效果的重要组成部分,因此,如何有效提升幼儿积木游戏的建构水平是本文研究的重点问题.
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文献信息
篇名 浅议如何提升幼儿积木游戏的建构水平
来源期刊 青年时代 学科
关键词 积木游戏 建构水平 提升
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨柳 27 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
积木游戏
建构水平
提升
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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