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雨课堂在植物生理学教学中的应用
雨课堂在植物生理学教学中的应用
作者:
李晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
雨课堂
植物生理学
互动教学
摘要:
植物生理学是生物学的基础课程,在农林院校的多个学科中起到重要的专业支撑作用.植物生理学课程涉及范围广、记忆点多、部分知识点较难理解的特点,使该课程对学生的吸引力不强,传统的教学方法需要进行改进.结合植物生理学的教学特点和目前存在的问题,我们在教学过程中使用了雨课堂多媒体互动系统,通过课前、课上和课后三个环节进行教学方法的改进,得到了较好的反馈,能够提高学生的学习积极性及课堂参与度,简化教学环节,更好地达到教学目标.
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文献信息
篇名
雨课堂在植物生理学教学中的应用
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
雨课堂
植物生理学
互动教学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
196-197
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
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雨课堂
植物生理学
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
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