小学英语课堂上如何进行有效的情景教学

• 作者: 周春梅
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学英语 课堂教学 情景教学模式 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

本文主要说明了情景教学模式的基本内涵,阐述了情景教学模式应用到小学英语需要遵循的直观性、趣味性、实践性的教学原则,阐述了表演、对话、比赛等情景模式的实施策略,进而提升小学英语课堂教学的效果和质量,强化学生的英语知识基础,推进小学英语教学的改革与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周春梅		1	0	0.0	0.0