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摘要:
本文以西班牙语专业本科生一年级下学期的视听课程为例,对"互联网+"教学模式的应用与实践进行初步研究,力求充分利用互联网的资源和技术优势,有效克服传统课堂教学的限制,努力构建"互联网+"时代"教"与"学"的新型生态友好关系.
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篇名 "互联网+"教学模式在"西班牙语视听"教学中的应用与实践
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 "互联网+" 教学 西班牙语视听
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 外语翻译
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号 H34
字数 3750字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2020.06.079
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"互联网+"
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