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摘要:
后进生的转化工作是教育者应该重视的内容,提高学生的数学能力和数学素质是本文需要探讨的问题.在本文里笔者以生成后进生的缘由论证后进生的转化策略,从透析后进生根本来解决后进生现象.
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文献信息
篇名 小学数学教学中后进生的转化策略探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 数学教学 后进生 转化策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2219字 语种 中文
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小学数学
数学教学
后进生
转化策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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