作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会教育的发展,越来越多的教学方式被应用到学生的课堂学习中,学生的要想学好每一科,一个良好的教育方式起着决定性作用.教师在小学数学课程知识的教育中必须要注重课堂的合作学习,本身小学孩子年龄普遍较小,所以进行课堂合作学习有利于锻炼学生的创新实践的能力,增强学生自主学习,小组共同交流的能力.所以,为了让学生学习小学数学进行合作学习,展开对教学策略的探索:
推荐文章
刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
探究小学数学课堂自主合作教学策略
小学数学
课堂
自主合作
教学策略
小学数学课中小组合作学习的教学策略
教学模式
小组合作
方法策略
小学数学课堂教学中合作学习的探讨
教学情境
教学目标
学习评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂合作学习的教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 课堂合作学习 教学策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 299-300
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂合作学习
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导