小学数学课堂板书教学规范化分析

• 作者: 卢影
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学 数学 板书教学 规范化分析
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的教学中,板书是常见的一种教学手段,其以突出重点和结构完整以及精准简略等这些优势,来帮助学生迅速的融入到课堂的学习中,使学生准确的找到需要学习的重难点,便于小学生形成相对完整的一个知识网络.因此,在本文,主要是描述了在小学数学的课堂中板书教学的重要性,以及也提出了相对的一些策略分析,以供广大小学数学老师参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢影		1	0	0.0	0.0