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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改的深化发展,对于小学语文教学提出了一些新的要求,作为教师要能够积极地改变自己原有的教育理念和课堂模式,推动语文教学的不断发展.而语文教学中写作占据着重要的位置,但是写作教学一直也是教师比较头疼的一个教学内容.通过实践认识到,要想真正推动学生自发进行写作,提升写作动力,离不开兴趣的培养.为了培养学生的写作兴趣,教师要从小学生的特点出发,积极地开展活动型写作课堂.
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关键词云
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篇名 小学语文"活动型"写作教学法例谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 活动型 写作教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美月 温州大学附属茶山实验小学 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
活动型
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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