浅谈绘本阅读下渗透幼儿的情感教育

• 作者: 苑晓辉
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 绘本阅读 幼儿教育 情感教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 362
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.511

摘要

绘本阅读在幼儿情绪情感教育中能够发挥多方面的积极作用,如积累情感经验、促进情感发展、增进情感交流.但结合实际调研可以发现,素材选择随意、教学目标模糊、教学方法单一等问题在基于绘本阅读的幼儿情绪情感教育实践中较为常见.所以在幼儿"绘本阅读"中要加强情感教育,以此培养幼儿积极且健康的情感,促进幼儿身心的综合发展.