小学信息技术课堂教学生活化的实施策略分析

• 作者: 李文生
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 信息技术 教学生活化的实施
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科技教育
• 页码范围: 131,133
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 1584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.131

摘要

21世纪象征着新时代的到来,经济水平不断提高、信息技术不断发展,教育不断受到人们的广泛关注,特别是小学教育.信息技术不断走进小学课堂,但对未成年的小学生来说信息技术是一个较模糊的概念,不能被他们所理解,针对这一现象各大教育组织进行研究,并提出"知识走出课堂,不断采用生活化的教学方式".这一观念的提出将信息技术与生活日常结合在一起,大大提高了教学质量和教学效率.

作者信息

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1	李文生		2	0	0.0	0.0