在病理学教学中培养留学生医学人文素质的思考与实践

• 作者: 倪毅然 唐勤彩 尤程程 王艳华 鲁华 黄益玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 医学人文素质教育 病理学 留学生
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2509字
• 语种: 中文

摘要

医学留学生的课程设置以专业课为主,涉及的人文学科及人文教育相对较少.将人文素质教育融入医学专业的教学过程中,不仅有助于提高留学生学习医学的兴趣,增强教学效果,而且对增强学生的社会责任感、使命感以及培养学生的科学思维和素养等方面具有深远的影响.文章主要介绍本系教师在病理学教学中培养留学生医学人文素质的思考及实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤程程	三峡大学医学院病理学系	24	139	7.0	11.0
2	王艳华	三峡大学医学院病理学系	17	47	4.0	6.0
3	鲁华	三峡大学医学院病理学系	30	80	4.0	7.0
4	黄益玲	三峡大学医学院病理学系	62	221	8.0	11.0
5	倪毅然	三峡大学医学院病理学系	11	23	3.0	3.0
6	唐勤彩	三峡大学医学院病理学系	2	1	1.0	1.0