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摘要:
随着科学技术的飞速发展,“互联网+教育”背景下的混合教学作为一种新的教学模式已经成为大势所趋。实用中药化学课程作为高职中药学专业的核心课程,目前采用的传统教学模式存在诸多弊端,结合现有的教学条件,探索泛雅网络教学平台在本课程教学中的实践应用,从而达到提升实用中药化学课程教学质量的目的。以泛雅网络教学平台为载体,对课程教学内容、教学方法、教学流程、教学模式、教学评价及考核方式等进行改革,从而实现信息技术与职教课程改革的深度融合。结果显示,将泛雅网络教学平台应用于实用中药化学课程教学,使学生由被动学习转变为主
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网络教学平台
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中药化学实用技术
泛雅教学平台
信息化教学
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文献信息
篇名 基于泛雅网络教学平台的实用中药化学混合式教学探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 泛雅网络教学平台 实用中药化学 混合式教学
年,卷(期) 2020,(78) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
泛雅网络教学平台
实用中药化学
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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