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摘要:
高等数学是高等职业学校教育的一门公共基础性课程.高职数学教育围绕着学生专业特色尝试着改革,以此来适应高等职业教育的发展.但是高职数学教育仍然存在着许多问题.从几个方面展开讨论,寻求更好的解决方案,以此来提高高职数学教学的质量.
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文献信息
篇名 对高职数学课程教学的几点思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职数学 数学教育 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆反思
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李少娟 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学
数学教育
教学改革
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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