初中地理教学中如何从实际出发提高教学有效性

• 作者: 汪金凤
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 教学有效性 教学策略 初中地理
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,教育界对初中地理的教学质量和教学效率的要求越来越高,为适应新课程改革的大环境,教师应转变传统教学思想,在教学过程中从实际出发,有意识的提高地理教学的有效性,将地理学科的教学内容结合实际生活,增强教学的代入感,从而达到更好地教学效果.因此,本文以实际生活为切入点,探讨提高初中地理教学有效性的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪金凤		1	0	0.0	0.0