面向工程教育专业认证的“现代控制理论”课程教学改革研究

• 作者: 侯凡博 卢超 姬鹏飞 巩银苗
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育专业认证 “现代控制理论” 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 177-179
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3481字
• 语种: 中文

摘要

基于工程教育专业认证背景下,文章结合“现代控制理论”课程的特点和对毕业要求的支撑关系,以培养学生对复杂工业控制问题的分析和解决能力为目标,从教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面提出了课程的教学改革措施及实施途径.通过这些改革措施,改善了课堂的教学效果,大大提升了学生的专业素养和综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩银苗		23	21	3.0	4.0
2	姬鹏飞		9	8	1.0	2.0
3	侯凡博		12	7	1.0	2.0
4	卢超		1	0	0.0	0.0