基于混合式教学的高校音乐学专业声乐教学实践研究

• 作者: 崔秋莹
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 混合式教学 音乐学 声乐教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00201-00201
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着科技进步和时代发展,现代化高科技技术成果广泛应用在人们的生产和生活的方方面面,新冠肺炎疫情期间,“停课不停学”的特殊教学环境加速了信息化技术向传统教学模式的渗透,并与之融合,高校音乐学专业的声乐教学就在“互联网+”时代将传统教学模式中的优势和互联网相结合,采用“线上+ 线下”混合式教学方法,促进教师教学和师生互动形式的变革,有效的提高学生的学习效率,由浅入深、循序渐进地将学生学习引向深度的自主学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔秋莹		6	1	1.0	1.0