对高职数学课程改革的几点思考

• 作者: 黄星林
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 数学教学 改革
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 释疑解惑
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.054

摘要

在高职教育各专业中,数学是一门重要的文化基础课,也是一门必不可少的专业基础课.随着教育改革的推进,高职教育的培养目标和数学课程的教学任务在不断充实,因而,高职数学课程改革是高职教育的必然发展趋势.文章从转变高职数学教育观点及教育理念、调整高职数学教学内容及教学结构、创新高职数学教学模式及教学方法三方面对高职数学课程改革策略做了简要探讨,以期为高职数学课程改革提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄星林		4	0	0.0	0.0