小学语文教学中加强小组合作学习的组织与调控路径

• 作者: 张从娣
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 教学策略 小组合作
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习的方法是在教学中运用小组协作的方式,使得学生借助共同的活动最大限度地推动自己以及组内成员成绩提升的方式.随着新课标改革不断推进,小学语文的教学内容越来越丰富,小组合作在课堂中是非常重要的环节之一,在小学语文课堂教学中,教师如何正确地向学生提出问题以及能否把握小组合作的效率都是教师在课堂上需要重点注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张从娣		1	0	0.0	0.0