做中国优秀文化的传播者——高中英语核心素养目标下文化意识培养的策略探究

• 作者: 徐萍波
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

传统英语教学缺乏对中国文化的了解与传播,新课标强调英语学科核心素养中文化意识的培养,全球化时代更需要跨文化沟通能力的人才.本文基于此背景,结合教学实际,从五个方面探讨加强学生文化意识的教学策略,培养中国文化的传播者.