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摘要:
数学学科在小学的日常教学中一直都是较为困难的,数学本身的难度系数大,会给小学生在学习数学时带来一定的困惑。如果利用良好而高效的多媒体工具与传统教法相结合,那么在课堂教学中既可以让孩子们体会到自主探索知识的乐趣,使孩子们对学习的兴趣加倍,又有利于教师提高数学课堂效率。
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浅谈小学数学课堂教学中的合作学习
小学数学
课堂教学
合作学习
浅谈小学数学课堂教学中的合作学习
小学数学
合作学习
探讨
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文献信息
篇名 论小学数学课堂教学中传统教法与合作学习的有机结合
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 课堂教学 传统教法 合作学习
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0021-0021
页数 1页 分类号 G
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1 蔡娇恋 1 0 0.0 0.0
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课堂教学
传统教法
合作学习
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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